En Automne, il n’y a pas vraiment de boulot dans le tourisme. La saison commence en novembre avec l’arrivée des aurores boréales. Alors en attendant de me dégoter quelque chose dans cette branche, je suis partie à la recherche d’autres emplois…et je suis devenue "maîtresse" dans un jardin d’enfants pour un mois et demi.
Au niveau de la petite enfance, le système scolaire n’est pas du tout le même en Norvège et en France. Ici, crêche et école maternelle sont regroupées en une seule entité : le jardin d’enfants (barnehage). Trois sections composent le barnehage : les tout petit âgés de 1 ans ; les moyens de 2 à 3 ans ; et les grands de 3 à 6 ans.
J’ai été affectée à la section des grands,qui correspond à notre école maternelle. Première grosse différence avec notre système : dans cette section, tous les enfants se mélangent. Les grands de six ans aident les plus petits de trois ans à finir leur coloriages, à s’habiller ou encore à lire les prénoms des autres enfants. Une fois par semaine les enfants du même âge sont regroupés en « clubs » où ils apprennent et réalisent des choses diverses.
Le système de classe n’existe donc pas vraiment. Tout est plutôt basé sur le jeu et le vivre ensemble. D’autres impresssions plus concrêtes arrivent dans un prochain article.
Au niveau personnel, j'apprends beaucoup à rester zen et à être patiente...ce qui n'est pas vraiment facile pour une fille naturellement stréssée comme moi ! Mais bon, j'ai fait des progrès.
Sur ce : Ha det bra på bade din gamle skjokolade !
Prononçez: "a dé bra po bada dine gamla choukoulada". Formules que les enfants aiment utilisent quand ils veulent plaisanter en disant au revoir. Traduction littéraire : Au revoir le vieux chocolat qui est dans la salle de bain…no comments.
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